7B Module2 Unit8 单元解读
ideas about the future of our school
Oxford English 6B Module 3 Unit 9 Sea water and rain water（period 3）教学设计
Reading skills: Ways of Answering Questions 教学计划
Rules around us
《14.6等腰三角形的判定 （1）》教学设计
《7.4 角的大小的比较、画相等的角》教学设计
《8B Module 3 Unit 6 France is calling（Period 1）》教学设计
《ideas about the future of our school 》教学PPT
《Ideas about the future of our school》 教学设计
《变废品为艺术品》教学设计
《串联电路故障分析》
《串联电路故障分析》教案与学案
《从百草园到三味书屋》第二课时教学设计
《勾股定理习题课》 教学设计
《蒹葭》教学设计
《橘逾淮为枳》教学设计
《具象与抽象——走近抽象画》 教学设计
《陆游诗三首》教学设计
《探究中和反应后溶液中的溶质》教学设计
《物质的鉴别专题复习 》教学设计
《雁》教学设计
《自尊自信 磨砺意志》教学设计
《走好人生每一步》教学设计
八年级化学《化学实验项目化学习》
勾股定理
回首过去，着手现在，着眼未来
建设“尚法养德、艺动科创”特色校本课程群
交响乐在中国的百年历史
具象与抽象——走进抽象画
具象与抽象——走进抽象画 教学PPT
六年级计算机《计算机网络》
七年级地理《形形色色的地图》
气温和降水分布复习——《我的莞香树去哪里种》
上海交响乐团音乐厅介绍与课程设置
身边的含碳物质
深深浅浅话友谊
探究课题：如何普及交响乐
无公乃无民国，有史必有斯人——黄兴故居
学区化办学成果展示——诗朗诵《巷》
寻访“夏衍旧居”开展“四史”教育社会实践活动的课程方案
寻访上海交响乐团音乐厅
音乐厅的声学设计
直角三角形的性质复习
走近交响乐——认识木管乐器
走进交响乐之弦乐